之前一篇評述《紫雨風暴》的文中,聯想到了劉德華先生最近一部電影《拆彈專家2》,而他前段時間還有一部《熱血合唱團》,又很容易讓人聯想起1995年的《仙樂飄飄》,幾乎是同樣的題材,以及角色關係,只是氛圍與人設有點不同。
師生題材其實和運動故事一樣,是特別容易變得老套的類型,有足夠的理由“原地踏步”,好象只需要做好本分就成了。《仙樂飄飄》把故事設置在一個教會學校裏,但這本身並不會讓人更容易聯想起《音樂之聲》來,因為後者雖然同類音樂題材,也有修女元素,但側重不在學校,而是單一的家庭。《仙樂飄飄》最大的特點,還在於那一幫學生雖然人小鬼大,但大抵還是聽話的,並不會讓老師特別頭疼,不是傳統意義上的放牛班,也不是需要被矯正價值觀的那類孩子,對於老師,這幫學生既不過分狂妄,也不太過保守,表現出來的品行與素養,可以說是恰到好處。這可能是林愛華老師參與編劇的此類輕喜劇最大的特點,其中有特意設計的矛盾衝突,但不會過分依賴,不會激化到不可收拾的地步,而是在稍安勿躁的氛圍下,慢慢的試圖調和與解決,一種所謂中產階級的處事之道……
而在這種情緒態度的前提下,片中最為“突出”的兩個角色,是兩個“外來”學生,一個是內地的,另一個是老外,兩人一會下象棋,一會兒下國際象棋,既熱絡,又容易產生矛盾,之後內地的學生要回去了,老外學生追出去送別,想一笑泯“恩仇”未果,如果不怕太誇張,那就得繼續追到機場了,但這事沒有因此而成為兩人間的歷史遺留問題,而是很快內地學生又回來了,和老外同學又和好如初。而差不多的橋段,在《熱血合唱團》裏也有,只是沒了老外學生,當然因為國語配音的原因,所有人都在講普通話,變成一個應該是香港本地的有錢學生要去英國留學,然後不適應,便很快又回來了,元素雖然不對應,但橋段本身是極為相通的。我覺得《熱血合唱團》本身雖然有這樣那樣的問題,但評價這麼低,更多的原因應該還是它太立足於香港本土,而且又不是因為題材是警匪,而不得不這麼處理,內地現在的輿論對於香港一般人的“現實”生活,特別還包括去英國留學這種事,沒有多少興趣,以及同情心。
《仙樂飄飄》中學生本身的事情不多,最多就是比賽的名額一會有,一會無,於是陳慧琳所扮演的女老師,把更多精力放在了自己的舞蹈事業,只是到最後她不得不發現舞蹈好象也不是那麼重要,而郭富城扮演的體育老師,更是和藹可親到可以忽略不計老師的身份,最大的作用似乎就是在追陳慧琳……而《熱血合唱團》裏學生的問題好象很“現實主義”,但又差不多都是清官難斷的那種家務事,清官斷不了的,老師也不是太容易介入,即使是以合唱團的名義。有時候做電影,除了電影本身,常常會希望附加更多的社會意義,這無可厚非,比如江老闆,李連傑那部《霍元甲》也是如此,但教導之心一重,就很容易演變成“主旋律”,停不了的說教,劉德華在這方面也不甘人後,但說教真的就是說教,就算是出自明星的口中,還是說教,這跟廣告還是不能完全劃上等號,而好的電影則在於如何把說教“融化”於情節中,而不只是堆放在對白裏,並且奢望只融在口,不融在手……
那師生電影,如何能在極濃的套路中做出新意來呢?比如說教學相長,但不是《熱血合唱團》裏最後劉德華扮演的老師,也從學生身上學到了一些“常識”與精神,面對之前一直逃避的罪過,這雖然有點特別,但還是很在意料之中。而我的一個想法是完全顛倒過來,一般總是一個挺好,或挺怪的老師,遇到一群挺壞的學生,最典型的除了《死亡詩社》《放牛班的春天》,便是《麻辣教師》,而我這邊是學生還是挺好的,也想學習,但因為種種原因,老師不行,學生開始想換老師,但不成功,甚至換來的老師比上一個還要差。接下來等於這群學生與這個沒出息的老師被“人為”的捆綁起來了,於是實在沒有別的辦法,這幫學生下了決心,一定要把這一個或者幾個老師“整頓”“教育”好,簡單來說,就是學生把老師教好的故事。
除此之外,像2004年的《 爆裂鼓手Whiplash》就描述了一對另類特別的師生關係,切入點非常小,角色也少,但折射出來的戲劇張力與層面絕對非常強,那位老師嘴裏說的話,乍聽之下挺有道理,但細細琢磨可能就不是那麼回事了,這就跟通常的堆砌說教有著本質的區別。《熱血合唱團》的英文片名是“發現你自己的聲音”,那自然是一個普世的理想,但實現起來的手段值得商榷,我個人認為,像這樣偏向於說教的電影,都有一個空白或盲點,那就是老師到底希望學生成為什麼樣的人,找到自己什麼樣的聲音?我覺得最直接的方法,就是讓學生學會,敢於挑戰老師,在挑戰中,慢慢知道TA們自己到底想變成什麼樣,這是再直接沒有的做法,而不是這個老師,當學生挑戰別人,或者課本知識時可以,但直接挑戰老師本人,就是不尊師重道,這樣的話,發現自我,真的就永遠只是一句漂亮又無用的空話。
另外,就是一個可能更“極端”點的想法,如同《狩獵 Jagten》,一個看起來非常受學生歡迎的老師,男女都行,正在和學生一起排練一個節目,不管是肢體語言還是歌唱類的都成,主題可能是關於惡作劇,接下來突然間有一個學生向校方反映,這個老師私下裏對TA進行了性騷擾,事情一下子就鬧大了,本來的好老師一下子成了惡魔,當然這邊的特色是一開始盡可能把消息封鎖起來,但紙不可能完全包住火。又沒過多久,反映性騷擾的那學生,以及那老師都站出來聲明,那不過是老師和學生一起做的一個社會學實驗,有關性騷擾,學校,輿論管控等等方面……之前知道這事人,對這一“實驗”的真假,將信將疑。然後又沒過多久,這個老師自殺了,官方聲明是抑鬱症,而學生及家長是否相信這一說法?再加上一般此類題材,常常是學生自殺,而這個故事裏,是老師做了那麼一個另類的實驗後,又自殺了,足夠出人意表……而在現實世界中的學校裏,性騷擾,舉報,自殺,消息封鎖,可是一點都不罕見,只是通常這些元素,不是以目前這樣的方式在電影故事裏,被拼裝在一起。
故事结尾处孩子们得知不能参赛后的讨论很有意思,其实很多道理不是别人教的,而是在成长过程中不断实践和总结出来的,哪怕是老师们和家长们也同样需要成长。所以,在这个戏里,明星只是孩子们的配角,是带领观众走进故事的引导员吧。有些小演员现在应该在tvb挑大梁了吧,可惜db看不到完整的演员表。
想不到是1995年的片子,陈慧琳的造型很干净素雅很处女座,颜值结合了林青霞的英气和王菲冷酷之美。刚出道就通过这部剧获得金像奖最佳新演员提名。
陈慧琳处女作,出道还挺清纯的样子。。。
曾在电视里看到播出,执到宝般兴奋~可惜因为配音看了一小段就弃了~这次终于补全了给小朋友弹钢琴跳舞的记忆~UFO时期kelly的戏就过嘛~~~另外拾遗陈海恒~
在音乐中寻找快乐,美好的师生情。最后一段表演,很赞!
只记得当时的感觉很美好
这种调调的影片评分注定不会差
陈慧琳初为人师的时候,一心扑在自己的舞蹈事业上。都没见怎么关心孩子们。后面挺让人无言的发展o(╯□╰)o
简单,轻松,当年的郭富城和陈慧琳都很年轻,几个小孩的表演也不错。比赛是为了得奖吗?当然不是了。那为什么要比赛呢?因为,人生本来就有很多事是徒劳无功的啊。
小时候看的了,情节什么的忘了,但是喜欢里面的歌,还有陈慧琳。
剧情有点像日本的《唇上之歌》,国语配音,有点没有灵魂。【CCTV-6】
不算失礼街坊,小演员们也非常可爱,长镜头调度都配合很好,都是小戏骨。郭富城剃去富城头,黑黝黝很合适体育老师,全暖男人设。好莱坞这种青春励志歌舞片非常常见,编舞歌曲都略胜一筹,一般也是平民学校,这里北京孩子和鬼佬的友谊不知道是不是某种投射,应该跟jojo道歉才对。剧情太流水账。苗侨伟和戚美珍客串。不知道香港校园合唱团有没有比赛唱《鬼新娘》的
当时这么好看的两个人观感上却毫不来电,毫无CP感,CP真是个很玄的东西
“佳片有约”补完 印象相当深刻 没想到是张之亮导演
简单干净又纯粹,仙乐飘飘到处闻。
怎么好像都是同一段时间拍的......后来的仿佛都不怎么好看了
春风化雨,沁人心脾。也许真正的教育就是这样的:不要想着孩子们会给你带来什么额外的东西,而是你为他们热忱的付出并留下一些更珍贵的品质。UFO脉脉温情的人文关怀贯彻始终,同时这也是陈慧琳的第一部电影。以此作为电影处女作,她很幸运,我觉得。
Kelly的《一切很美只因有你》就在這個電影裏的;那些小孩子很可愛~~~
以前香港电影题材真丰富,不像现在就剩各种战
本片是一部清新的校園片,通過一群沒有演戲經驗的孩子去反映人性的純真。劇情的安排雖然有點一廂情願,但風格總算清新流暢,男女主角和學生的搭配也洋溢著濃郁的青春氣息。
2008.9.13 没感觉