量子
缺集或无法播，更换其他线路.无尽
缺集或无法播，更换其他线路.优质
缺集或无法播，更换其他线路.红牛
缺集或无法播，更换其他线路.非凡
缺集或无法播，更换其他线路.剧照
剧情介绍
当上帝为你关上一扇门时，往往他会为你打开另一扇。意大利男孩米克（Luca Capriotti 饰）虽然出身在穷乡僻壤，但他从小就梦想成一流的电影大师，只因他是那么的热爱电影。然而上帝跟他开了一个最残酷的玩笑，米克玩弄一支来复枪时不幸走火，从此他只能淹没在巨大的黑暗当中。 这一度令米克感到沮丧万分，仿佛活着已没有了动力。然而盲校的唐老师的一番话让米克豁然开朗，为什么音乐家在演奏时会闭上眼睛，因为那样音符会蜕变，变的更有力量。于是，米克选择了用耳朵代替眼睛，去记录他生活的点点滴滴。这时，我们才发现：原来，不仅可以看见天堂，还可以听见天堂。克莱莉塔剪辑人生多田便利屋印尼饮食男女检察方的罪人（原声版）长短脚之恋藏起来，然后等待受害者尖叫弃之不理金钱世界玩命巅峰2023红色娘子军[1961]五月的四天直击传说中的大海蛇作呕2022劝导2022致幻旅行一眉道人（粤语版）别惹白鸽扑克之夜至尊无上II之永霸天下（粤语版）青春之旅第一季机器战警2坐怀不乱柳下惠我们的父亲2020打扮美国、装点自己：九旬女神的美丽传奇南拳王II气壮山河十四颗苹果武大的小姐姐们街舞青春相对无言第三季女子警察的逆袭医怨割喉九人组美味情缘大江户妖怪物语将夜荒岛余生2000追猎孤独的美食家第一季红爪子女娲传说之灵珠对决零一
长篇影评
1 ) 教育給人希望
因為幼年時候的一次擦槍走火，米可失去了視力。在70年代的義大利，眼盲就意謂喪失了一般人具有的權利，他們不能在普通學校求學，人生的路被統一定格在電話接線生和紡織工人上。但米可卻因著對電影和聲音的喜愛，走出了自己的人生路。這條路怎麼艱辛，我們在電影裏看不到；導演讓我們看到的是，什麼教育給了米可一雙翅膀！如果不是有一個支持孩子夢想的唐老師，如果不是有一個愛的禮物（留聲機），米可的才華可能就無用武之地。
生命的可能遠超過我們所能想像。教育應該是盡可能的培養孩童的興趣，讓他們有勇氣去走自己的路。這部片子像極了2007年版的春風化雨（Dead Poets Society）。
2 ) 聽見天堂（Rosso come il cielo，2006）
1、成人有時候分不清孩子是搗蛋胡鬧，還是發揮創意——其實亂法犯禁在最「原初」階段，還只是另一種形式的生命的擴張，同樣是「學而時習之」的表現，只不過一個往創造性的結果走，而一個是走入破壞性的深處。聽見天堂（Rosso come il cielo，2006）中的小男孩米可曼卡西偷拿爸爸的獵槍玩，因走火而失明——這是搗蛋的代價；而他的受傷已是他付出的慘痛代價，這樣，父母也就不多加責備了。後來到盲人學校接受特殊教育，他把視覺的記憶轉化成聽覺來呈現，錄製各種聲音來展現自然界，就像柏拉圖所說復現理型的世界；男孩將自己內在遏止不住的成長騷動導向正面的創造性上，也就是藝術的創造上時，校長認為他不按布置要求來做作業，幸而他生命中出現伯樂，一名真心關懷學生的老師，不放棄他，並且加以鼓勵，才成就他後來成為著名的義大利盲人剪接師。
2、有時候生命或命運給了人天生的限制，如果家庭、社會、政府不但不負責任，甚者再加劇以抑制、框架，那麼自由就幾乎無望，而且這限制有時不是物質性的、制度性的或環境因素的，而是心理性的、情感性的或心智上的。
3、從片頭男孩只是玩耍的野性心態，到逐漸覺醒而真的投入自己的創作，這個電影讓我們看到從「好奇」到「興趣」的心理變化過程，這兩種心理、心理意義與心理反應的結果是不一樣的，在佛洛姆的分析中，好奇還是一種人我、人物、人事、人世異化的表現，而興趣是一種人我、人物、人事、人世合一的表現。
4、這張電影海報是義大利上映時的正式海報，這個畫面從電影中一段非常動人的片段中取出來，在這棵樹上，曾經是明眼人的米可對一出生就全盲的同學描述顏色：「藍色是騎腳踏車的時候，風吹在臉上的感覺，或者是當你泡入海水裡；棕色是樹幹的顏色，很粗糙。」莊子人間世：
回曰：「敢問心齋。」 仲尼曰：「一若志，無聽之以耳而聽之以心；無聽之以心而聽之以氣。聽止於耳，心止於符。氣也者，虛而待物者也。唯道集虛。虛者，心齋也。」
3 ) 意大利人可太甜了吧！
电影很棒 温情的 具有成长意义的儿童片 基本三星朝上了。
电影中有一个让我突然小小热泪盈眶的地方
孩子们半夜溜去电影院 看电影 米可给其他孩子介绍剧情 孩子们跟随着其他观众们发自内心地大笑着 背景音乐响起 我被感染了 太开心了
接下来 甜甜甜来了
影院的黑暗中 米可轻轻把手放在女孩手上 女孩笑了反握住了他 嘤嘤嘤太撩了
看完电影 米可让其他男孩先走 他和女孩回去取落下的录音机
「我现在是你的女朋友了 你会离开我吗」
「不会」
「以后长大遇到别的女生呢」
「我不要别的女生」
看到他们年少单纯的爱恋 就觉得 以后随着环境变化和他们的长大 也许他们会分开 也许他们并不会实现年少时的承诺 可是那并不代表此刻他们就不是真诚的 他们只是太小了 可是此刻的感情是真实的
我想 日后我有孩子 我会在他感情初初萌芽时 鼓励和引导他表达和处理自己的感觉和感情 让他在顺其自然的年纪顺其自然地经历 而不是一味压抑他的天性
无论结局如何 年少时光总是甜蜜的
黄磊就说过 早恋这个词本身就很不正确 没有人去定义这个"早"字 十几岁的年纪 对一个男孩 对一个女孩 喜欢是很正常 很天然的东西 大人应该提醒她 往更好更健康的方向去引导。
看完电影 想到两个以前看过的意大利小孩甜到我的视频 翻出来重新看了一遍 还是很甜
一个是意大利少儿歌唱比赛上 Caci对Liudmila的表白
「你的美就像露珠抚摸清晨的花朵」❤️怎么能写出这么甜的句子啊！现在人都不作兴写情书了💌 可是文字真的比巧克力更能留下纪念。
这是我四年前看到的视频 当时我除了感动于男孩对女孩的表白 更震惊于大人们这种感情的宽容和维护 主持人为男孩铺垫着 观众席大家都被感动了
女孩起初一脸不敢相信 后来幸福地笑了 她害羞地埋头到邻座人怀中 她笑着流泪 充满爱慕地看着台上男孩
主持人示意乐队弹一曲 《一体一魂》女孩上台 与男孩一起合唱 （此时我正循环着这首歌写影评～
另一个是呼吁反对暴力的视频
主持人先是让几个男孩抚摸女孩的脸 他们腼腆地咯咯笑着完成了任务 接着让他们打女孩一巴掌 所有男孩子们眼里的光都暗下来了 没有人愿意 甚至有人要哭了
有个起先看着调皮的男孩说 「即使手捧鲜花 也不是伤害女士的理由 或者是一捧鲜花。」❤️ 教育得太好了吧。
4 ) 听见世界的声音
这是一部讲述一群盲人孩子的故事,在没看电影之前,单是这几个字的概括,也许我们都会猜测这是个老套的故事,看过之后,我想说的是,这是一部会感动你的电影.虽然是没有什么新意的故事,却用一种特别的手法来娓娓道来.让我们去理解和明白不同世界的不同人的故事，对于一个健全人来说,我们一直是用眼睛来生活的,.当我们的世界失去眼睛和光明,只有无尽的黑暗时,那又会是一个怎样的世界,本片讲述的就是这样一个我们无法猜测所陌生的世界里一群孩子的故事，对于片中的米可来说,一场意外让他失去本来拥有的光明,突然面临永无止境的黑暗,对一个孩子来说,是残忍而又绝望.但是对于拥有特别天分的米可来说,他很快发现另外一个完全不同的世界,用耳朵来倾听生活,发现黑暗世界的光明与乐趣，我们看到一种色彩,只要用眼睛,而那些用耳朵和手触摸色彩的孩子来说,又是什么样的呢? 菲利切问:"米可,蓝色是什么样子?"米可回答:"像骑脚踏车时,风吹在你脸上的感觉,棕色是树干一样,粗糙而亲切,红色像火一样."这种感觉,我们用眼睛是永远感受不到,也看不到的另一种美丽.
5 ) 他们一起幸福地度过了一生
我全程一直在哭 不是因为难过 而是因为太美好了 我因为他们这样的温情而落泪 我太喜欢这些孩子了 他们纯真 可爱 努力 自由
或许是因为我第一次看意大利电影 我还不了解他们的套路 所以一开始我总担心米可的父母会对他不好 担心学校的修女会虐待孩子 担心唐老师会胡乱教孩子 担心霸道的孩子会欺负米可 担心马路上遇到的盲人大哥其实是个骗子 但都不是 幸好 真好
我第一次落泪是在米可给小女孩听“雨后天晴”的故事那里 太美好太美好了 简单的几个声音 风声 大雨声 闪电声 雨滴声 蜜蜂声 导演特意给了大自然真实场景声音和米可模仿声音的场景切换对比 真得感动 那一刻我真得觉得自己听见了天堂
虽然这个作业最后被校长否定了 米可因为从梦中惊醒导致状态不好不去上课 唐老师去房间看他 知道他躲在床底但是假装没发现悄悄塞给他录音机那段我好喜欢 真切地感受到了一个孩子的爱好和梦想被鼓励被保护的感觉 那一刻觉得：这世界太温柔了
后来一群孩子去cinema 他们坐在那里因为“听见天堂”而欢笑 米可悄悄牵小女孩的手 真得太太太可爱了 无法不被感动
看着他们一起录各种各样的声音 用各种各样的材料和方式 简单的故事 却充满了力量
最后那场表演 我一直在哭 看着家长们蒙着双眼但是脸上不停地绽开笑容 看着孩子们认真地讲故事 看着越来越多的人走进礼堂 看着他们谢幕 我敬佩他们 也超级爱他们
记得米可的父母刚送孩子来学校的时候 校长强调说：他想做什么不重要 重点是他能做什么 这话听起来真让人提不起劲啊 只要足够想做的话 就一定能做得到的 我真得很谢谢米可 让我们听见天堂
你听，是鸟叫声啊。
即使看不见，也能感受鸟语和花香。
6 ) 灵魂和心灵永远保持清明的关照
是什么让我如此紧张?我一直很疑惑.今天看了这部电影我大概找到了答案.我太依赖外界的一些繁琐的东西.我依赖我的眼睛,它近视450度,看东西很模糊,于是我每天第一件事就是戴眼镜,没有眼镜我茫然不知所措;我依赖我的耳朵,我每天要接受很多声音,我不敢戴MP3上街,我怕因此错过车子的鸣笛声;我依赖我的嘴巴,我每天要说很多话,要吃很多东西,我不敢让它停下它的工作;我依赖我的四肢,我每天要拿很多东西,走很多路,我需要他们带我从一个地方转移到另一个地方;我甚至依赖着我们本身制造出来的很多东西,比如电脑,电视,电话.如果有一天,这些消失,我会烦躁不安,总觉得自己缺失了什么.
盲校的唐老师这样跟米克说：我也能看见，这远远不够，当你看到一朵花，你不想去闻闻它的味道吗？下雪时，你不想走在上头吗？捧着它，看着它在你的手中融化。告诉你一个秘密，我注意到音乐家在弹奏时，他们会把眼睛闭上，为什么？这样可以感受更强烈的音乐，音符会蜕变，变的更有力量，音乐仿佛变成具体的触觉。你有五个感官，为什么只用一个呢？
看到这里，我突然变的有那么一点点清明起来，失去一样东西，也许还不算太坏，我还拥有着其他的东西。我不戴眼镜，我还能依稀看见影象，我有敏锐的耳朵，不太坏；我戴上耳机，我还能看见周围事物的发展，不太坏；我闭上嘴巴，我还有鼻子可以呼吸，我还有手可以写字，同样能表达我的想法，不太坏；我绑上手脚，我还有身体可以挪动，不太坏；我不上网，不看电视，不说电话，我还能看书，看风景，穿越千山万水来到电话的另一端，不太坏。突然发现，这个世界也许没有我想象的那么坏，只要你的灵魂和心灵永远保持清明的关照。
米克眼睛看不见，他还有敏锐的耳朵，于是他选择了用声音来记录他所看到的一切。我也学着闭上眼睛，相信自己的耳朵。我听到很多车呼啸而过，声音粗而短促的是客车，声音尖锐而刺耳的是摩托车，声音处于两者之间的是轿车；我听见雨夹着风凛冽的扑面而来，听得我打了一个冷颤；我听见往来的人谈话声吵闹声孤独行走的落寞声；偶尔还有一只小狗的吠声。原来听的世界也可以这样的丰富多彩。米克依靠着这些听得到的世界，成为意大利电影界最著名的声音剪接师。
看到的世界，听到的世界，品尝到的世界，闻到的世界，触摸到的世界，到底有什么不同呢？我可以看见一朵花开的艳丽，可以听见一朵花开的声音，可以品尝一朵花开的甜蜜，可以闻一朵花开的芬芳，可以触摸一朵花开的绽放。所有的事物就象这朵花开一样多种多样，我们不仅仅可以用眼睛去看到，还可以听到，品尝到，闻到，触摸到。原来没有什么不同。
所以天堂也是如此，我们不仅可以看见天堂，还可以听见天堂，品尝到天堂，闻到天堂，触摸到天堂。
我想我今天晚上是该好好睡上一觉了.
于是乎，我决定，要继续去特殊教育学校做免费兼职，帮助更多羽翼不全的孩子重回天堂。
录音系及电影学院拟音教学入门片。较甜的儿童片，视听语言上声音→影像（第一卷录音带）的那一段比较有趣，工人运动虽然算是外力，但也说得上是时代背景。
你听到来自天堂的声音了吗
没人能扼杀想象力
原来，不仅可以看见天堂，还可以听见天堂
米可在失明后重新自我成长与寻找的故事。
故事稍弱，但也没有乱煽情。声音和画面太漂亮了!
意大利的小片，精致而不做作，其实很多时候我们缺少的都是感同身受，并且我们也太以自己的主观意识强加于别人。
哭毁了
纯真温馨，简单质朴。小男生长的好像卡卡呀~有时候，听见天堂比看见天堂更重要。DL：aqxqutag#
我们看见世界，他却听见世界上所有的美。
四星半，在我们的眼界以外，声音之内，有一种独一无二的方式倾听世界，表达内心。 那是另一座花园，一个美丽新世界。
良师难觅，得之人生大幸。眼睛看到的，怎与心灵感受到的相比，我们要保持的，是一颗永远清明虔诚的心。
【还是那句老话，充满艺术与人性光辉】很意大利的儿童片。对电影与剧场的热爱深入生活，就连意大利人对游行示威的热情也被拍进去了~BTW有关好老师的片子，可以举出很多，足见好老师是多么少有。
米可•曼卡西是真有其人，是意大利大师级的音效师，参与影片数百部，而且，他是个盲人。作为一部披着励志外衣的好看的影片，剧情不免刻意编排，但励志之外，我以为影片更多是一曲献给电影音效的赞美诗。
盲童出演太让人佩服，惟一觉得不足是故事转折也太快了，老校长一会就没了。
五颗星不够。
小盲童的眼神太清澈，看著都心生憐惜。看完后想起周雲蓬的《盲人影院》，小孩子們坐在位子上聽那些電影，銀幕上長滿了潮濕的耳朵，四面八方的座椅翻湧，好像潮水淹沒了天空。
太棒了！！！！！！！！！！！！！！！！！！！屌翻！！！！！
愿望中的生活一直都在那，只要坚守那触摸生命与心灵的单纯，你永远不会失去那些对于自己来说无比重要的东西。“最后来的要做鬼。”故事在这开始也在这结束，尽管会有震荡，但一切都还是那么美好。再糟糕能有多糟糕呢，靠，生命都只有一次没有对比的人生的好处就是现在蛮好那么就是现在蛮好~