父亲在世时

小津安二郎说，我对情节没兴趣，我想表现的是无常和轮回。 1942年的这部《父亲在世时》，拍于战争末期，小津已经在战场上做过两年中士，在1937年到1939年完成兵役，而回到国内。他曾眼见着身边的人中弹身亡或是残缺不全。他却总是很乐观，他觉得自己不会死吧。临去战场之前的明信片上说，我去打一场战争就回来。 还是那样淡定的小津，看过了生离死别的残酷之后，毫发未损，继续他从年轻时就被人仰慕的名导之旅。 还是那样舒缓的一幅画。总是远离政治。于是战争期间的这部作品，也难得保持了一种恬静。 父子两个人钓鱼的画面，美得让人感动不已。 佐藤忠男说，小津从开始的喜剧导演时就喜欢对噱头的再三利用，这里钓鱼也是。但是没有收尾的第三幕。第三幕往往是噱头引人发笑之时，而这里只有恬淡却挥之不去的哀伤，所以不再出现。有的只是儿子孩提时和成年后的两幕。几乎相同的画面，整齐一致的动作。钓竿漂流而下，又同样提起放入水中。两个人的步调是那样的如出一辙。说什么轮回，那就是父与子的惊人的一致吧。 父亲是耿直忠厚的，因为带学生旅行时学生偷划船坠湖而死，而坚决不顾别人的劝，决定放弃教师的行业。儿子在长大后大学毕业还是操起了他的老本行，又是轮回。宣化上人年轻时也曾学医，可是想到即使有一个人因为自己的疗治不当而丧命也不堪承受，而不愿行医，都是一式的拳拳之心。菩萨畏因，俗人畏果。他们便是这样的畏因，不肯对自己轻易谅解。 童年是艺术家永远的宝藏。小津也曾经跟父亲分隔两地，由母亲带大。将自己对父亲的感情寄寓其中，也是自然而然的了。在那样的时刻，自然别有深意。 《父亲在世时》的不圆满，是一个永远无法达成的心愿，那就是所谓的人生的缺憾。但不可否认，人生总是因为这些缺憾而不再平淡，却生出了斑斓的色彩。 儿子总想着可以和父亲在一起生活。这个念想作为一个贯穿的线索，让我们对人生生出些许盼望。可是恬淡的小津，并非不清醒，因为他是深知人生的残酷而要留下一些美好供我们回味的人。所以他残酷地让儿子的心愿无法达成，却也留下一个顶天立地的父亲形象。父亲说，每个人都有天职，要尽全力去做好它，虽然有困难，可是这样才会更有收获。父亲就那样拒绝了儿子的同住的要求，要他安心在异地教书。选择说明我们是什么样的人。父亲的选择，有点不可理喻，有些不近人情。可也正是因此，我们才会反复咀嚼，那位不同寻常的父亲，临终前他说，我的人生没有遗憾了：一生尽忠职守，甚至从没请过病假；儿子也培养成人，成了对社会有用的人。 有失去，也有回味。父亲离开，而儿子留下。父亲离开，而那钓鱼的画面和父亲的无悔的人生，却是儿子记忆里的珍藏。 人会离开，是无常。人生总是在某种程度上惊人的重复，这轮回也是人生的真相。小津不动声色，把美好的一瞬间静静的展现。 透过平淡的画面，是无可述说的悲哀。这毕竟是战争年代。不管怎样表现的若无其事的小津，一定还是把生离死别之痛深深地刻在了心里。他用一首舒缓而优美的俳句，把这种心情投射在了一首父与子的赞歌中。 挥别父亲的儿子，终归要独立面对这个世界。他哭过两次。第一次是个小学生，父亲说他要去东京挣钱供他上学，拿出衣物还有药物，说会寄钱来，儿子低头哭了起来。即使是父亲辞职后带他回乡下，儿子都是很开心，因为毕竟是和父亲在一起。第二次，则是父亲永远的离开。他跑到走廊里，抽动着双肩，没有父亲递过来的手巾，是一位父亲的老同事安慰他。 人生总是在重复着，周而复始。可又有什么在变化，不同了。 除了接受还有什么办法呢。 我们记住更多的是跟父亲在一起时，总是微笑着的那张脸。那张脸充满了喜悦，与总是淡然的小津的演员们不同，他总是笑得那样甜美。当他还是一个小孩子时，和父亲回到故乡，在高高的山岗上，父亲跟他说，我辞职了，我们要回到这里，你也要在这里上学。儿子觉得突然，但很快就赞同父亲，他说，那些学生总叫你獭，嘲笑我是獭儿子，以后就不会了。然后就笑起来。父亲和儿子也并没有什么话要说，只是在高高的山岗上，都双手搂着膝盖，坐在那里，抬头看着那茫茫的远方。 记住的，只是这一刻彼此的心灵相通吧。 人生若此，夫复何求。

没妈的孩子，与父亲生活。 父亲原本是位教师，因为带队学生旅行，发生学生翻船而亡的悲剧，不能接受自己的失职，辞职到小地方生活。 孩子很懂事，随父而安，学习、钓鱼，朴实真挚。 父亲为了支持孩子上学，最终还是去东京谋生。转眼间，孩子高中毕业了、大学毕业了，子承父业也成为了教师。 父子关系和谐，没有冲突，让人羡慕。父子俩一起钓鱼的场景，一定是电影史上的经典片段。小时候，父亲给儿子零花钱，长大后，儿子给父亲零花钱。也是比较有意思的前后对照。 儿子的学生约他周末活动，儿子推辞并开心地说周末与父亲有约；父亲的学生约他周末聚会，父亲笑着说周末与儿子有约。看到这里，谁都会羡慕父子俩。 很多部作品都是父女关系，本片描述父子关系，与众不同。

妻子去世，单身教师父亲没有再娶，一个人把孩子带大。学生郊游意外，作为教师主动辞职。为了供儿子读好的大学，一直和儿子分隔两地努力工作。儿子大学毕业成为教师，经常探望父亲，渴望同住。以前的同事，教过的学生，幼时的好友，自己的儿子，都对他评价很高，尊崇备至。是啊，一个活的有尊严的父亲。 那我想问了，如果是一个单身的母亲呢？独生子和这个片子对照看，母亲一直是纺织女工，为了让孩子上学，卖房卖地，最后儿子只是成为了一个夜校老师，母亲余生孤苦无依，儿子连自己一家都养不起了，母亲走之前还要给儿子留钱。但是这一部里面，父亲工作想辞就辞，马上托朋友又找了个乡下工作，想多挣钱去东京又找到了工作。自己住的地方宽敞明亮，还雇有女佣。和儿子见面都是度假酒店，环境清幽还有温泉。所以培养一个孩子最关键的是什么，是经济能力，知识储备和认知水平，这些又都跟教育息息相关。各位，请千万不要忽视自己的提高，只有你自己一直在努力，才可以说自己尽力了。 难道这两部是挨着的？独生子里面的儿子，就是这一部里面的父亲？家族里必须得有一位有远见的女性，才真的会改变家族后代的命运。

原以为会有什么剧情反转，儿子跟父亲之间会有什么冲突啊、矛盾等，但都没有。反而儿子一直是以很尊重、敬爱父亲的态度，一路成长得很好。平淡的剧情这样子发展，其实还蛮温柔的触动人心。 其中父亲说到，人这一生都有自己的使命，用心去完成，要做到问心无愧。看似说教，却是很朴实又很受用的道理，父亲自己也是这样子生活着，给儿子做出了榜样。

父子两人在周末能够一起约去钓鱼、泡温泉，虽然从小时候就没机会一起住了，但这样子的相处也着实让人羡慕。