宝宝的第一年第二季

『Netflix』Babies S2E1-6 1.EP1认知 1. 人类婴儿有抽象认知能力（举一反三），这是区别于动物的 2.婴儿脑活动和功能区与成年人可比 3.面部识别从个体到种群变化（婴儿可以认知每只猴子的脸，但周岁后认为猴子是整体） 2. EP2动作 1.婴儿的动作与视觉感受可能是有关的 2.婴儿无目标地学习可能比有目标地学习更有效（不要揠苗助长，兴趣是最好的老师。另：培养兴趣～育种，填鸭管教～揠苗；所以问题在于如何育种） 3.婴儿有能力预判动作的连贯性（知开头，即可预测结尾） 3. EP3感觉感受 1.婴儿6月以前视力弱，只有模糊轮廓，看到的主要是人脸，看不到细节，颜色也不同。但这保护了婴儿大脑，不必处理细节信息，只用关注主干 2.母婴的触感是共同情感建立的最佳方式，与婴儿的皮肤接触永远不嫌多 3.味觉偏好从羊水中就开始了，所以孕期的食物偏好可以塑造婴儿的食物偏好 4. EP4建立联系 1.幽默。婴儿懂得幽默，通过做滑稽动作获取关注 2.原始道德。婴儿有原始道德，认同和“我”一边的人的帮助行为，认同非“我”一边的阻碍行为（人类简史的一个重要论述：我与非我是亘古的文明演进基础） 3.共同关注。婴儿通过手指指示建立共同关注，这是与人建立共同意识的基础，是未来承认婚姻、宗教、政府等共同意识的基础（与人类简史关于共同意识的论述一致）。 5.EP5 天生与培养 1.自我意识：1岁以前就有不完全的自我意识 2.基因对人格的塑造非常重要，一些基因决定了行为 6.EP6 学步期 1.学步期逐渐明白个人爱好与他人爱好的不同 2.协作能力与生俱来（猴子也有），愿意帮助他人（无私）

1、婴儿比想象的聪明，一般认为物体恒存在9月龄才能理解，但实际上4-6个月的宝宝也可能有了基本的物理概念，例如重力、对比事物；2、婴儿具备比成人更强的辨识人脸、音节等能力，随着后续成长才被逐渐“修剪”掉；把握敏感期，更多让婴儿接触外界；3、婴儿（即便只有4个月大）具备从其过往经历总结预判下一步事件的能力，超出其预料时会表现惊讶（可能是秩序感的证明），多给婴儿与世界接触的机会和体验是必要的，有利于其探索和认知世界；4、五感的综合叠加刺激能最大限度建立亲密连接，帮助宝宝大脑发育；5、新生儿的视力和视觉范围帮助其集中能力在面部识别上；6、孕期饮食带给婴儿早期进食体验，进而可能对其对辅食的喜好程度产生影响；7、婴儿也懂幽默，说明他们知道自己的行为会对周围事物产生影响；8、婴儿天生具有道德，但是是选择性的狭隘的，只喜欢对其认定为同伴好的对象，因此需要引导其道德发展；9、幼儿天生会帮助他人，黑猩猩也如此；10、幼儿会观察周围人的行为并学习，比如成年人对待困难问题态度和坚持。

S02E01: what babies know? (Notes)

得益于人类几千年的发展进化，婴幼儿天生就拥有许多未习而得的能力，只待硬件成熟（生理发展，eg.肌肉和骨骼），就可以很快融入人类社会生活。婴幼儿时期是黄金学习期，许多能力将随着固有的生活环境而退化。因此，在婴幼儿时期，父母的助攻非常重要，一方面需要给予宝宝机会接受丰富多彩的世界（语言，人脸，气味，声音ect.），另一方面，需要帮助宝宝进行硬件建设（肌肉锻炼，营养保证），鼓励和互动必不可少。

纪录片具体的实验和例子如下：

1. 婴幼儿识别风景和人脸的脑部神经分区与成年人基本一致，宝宝可以正确选择学习对象。（实验中是6个月以上的宝宝，核磁共振，大脑扫描）

2. 行走是宝宝天生的能力（人类进化的结果？），一旦肌肉力量足够，就可以走路了。同时，随着运动的刺激，宝宝的骨骼模式也会向成年人的骨骼模式发展。

3. 三个月的宝宝可以辨别猴子的不同长相，到十二个月的时候，这种能力将消失，从此，对于宝宝来说，猴子就是一个群体，而不会有猴子A和猴子B。（这被称作一个“修剪”过程，区分人脸和区分猴脸的神经不一样，识别猴脸的神经逐步退化）

4. 婴幼儿可以区别不同语言中最细微的差异，例如R&L。六个月至十二个月，是宝宝语言最敏感时期，可以毫不费劲地习得任何他想学的语言。

5.婴幼儿时期是宝宝认识和理解世界的黄金时期，前六个月是打基础的时期，父母的助攻将事半功倍（eg.扣碟子，举一反三）。

Conclusion：expose your babies as wide as possible, in terms of faces, languages, smells, tastes, which will help babies live in the future, in the globalized world.

S02E02: movements

S02E03: senses

There is no such a thing as touching babies too much，as holding them to much or talking to them too much.

S02E04: relationship

Think of your baby as a member of their social world from the very beginning.

S02E05: Nature or nurture

与其强迫宝宝去取得你想要的成就，不如看看宝宝的长处在哪儿，在自己擅长的道路上走会走得更远。

S02E06: Toddlers

其中一个实验印象非常深刻，在拿到音乐盒之前，接触了困难场景（演示者花了更长时间把盒子里的玩具取出来）的宝宝愿意花更多功夫去使音乐盒发声（按键次数更多）。

(1) It’s an innate behavior for us to help others. If people only care themselves, society would crumble.

(2) Research suggests that children think that effort matters and who value efforts tend to be better, and especially tend to do better when things are difficult. Those children tend to go back, study harder, and of course, then succeed in the long run. And that’s a really remarkable ability. Our aim is to make people believe their efforts are valuable.