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热血教师

HD中字

主演:马修·派瑞,Judith Buchan,Griffin Cork,Jerry Callaghan

类型:电影地区:美国语言:英语年份:2006

 剧照

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 剧情介绍

热血教师电影免费高清在线观看全集。
  【简介】  一个带着金丝边眼镜,领带衬衫,褐色头发的男人。可眼睛里却是热力四射的光芒,记得GTO中的鬼冢英吉吗?没错,RON和那个自称要成为最伟大的教师的小混混从事着同样的职业——老师。没有鬼冢的狂野和不羁,RON有的是热情和思想还有成熟男人特有的温柔。    RON CLARK从北卡罗莱纳前往纽约大都市一所中学开始了他新的教师生涯。他年轻充满热情富有创造力。他运用独特的教学规则和革新式的教学方法教育每个调皮的小捣蛋,为家境困难想要念书的女孩打通通往课堂的道路,让有着艺术天赋的男孩得以发挥特长。即使刚从肺炎中解脱出来,CLARK马上投入到他的调皮学生当中。    学校中的题材永远挖不完,我们知道中国的教育精髓,我们看过鬼冢的日式狂放教育,但是我们没有见过美国学校中如此热血的CLARK,年轻的学生有着各式各样烦恼和天赋,尖锐叛逆,在美国这个倡导自由的国家里CLARK和学生究竟碰撞出怎样的火花?何况出演主角RON的演员可是在Friend和The West Wing的Matthew Perry哦。热播电视剧最新电影信仰贾斯汀·比伯夏利特医院第三季没有航标的河流零度社团县界黑狱亡魂绿色屠夫只要你说你爱我错误指控家庭时间2023灵动:鬼影实录星恋信使2020血染北沙河绝世好Bra粤语新施公案大班黑道刺杀令雷德利路我的室友是狐仙归去来警察学校4:全民警察像她的芭比:黑芭比起源故事萨维奇超新星操行零分邻家律师赵德浩我会击倒你

 长篇影评

 1 ) 现实中的Ron Clark

我靠,比电影里的还要帅,而且感觉比MATTHEW PERRY要年轻些,和和.

附照片:

http://www.ronclark.info/moviegroup.jpg

他二十八岁,先后教过两个小学,全美优秀小学教师,唯一一位被美国总统接见三次的小学教师。第一个小学是在北卡的穷乡僻壤,没有任何一个老师想去那教书,教育资源缺乏,那的孩子更是未来的社会渣滓,可是他凭借着一腔热情把这帮孩子教成了全国的尖子生,获得了圣诞节去白宫和克林顿一起唱圣诞歌的荣誉。当听到NYC贫民窟的一个小学一学期换六个老师,学校穷得出奇,没有一个老师愿留在那,他毅然毛遂自荐并且选择了全校最差的班。这个班的学生更是渣滓中的渣滓,女生十三岁已经是三个孩子的妈妈,男生嗑药的砍人的全都当饭吃,可他从来都没放弃过这帮学生,他总是对孩子们说RULE#1 WE'RE FAMILY,最后的州立统考他的学生同样创造了奇迹。

据说片中有这样一段,说他为了帮助全班记住美国的24位总统,在全班不屑的起哄声中摇头晃脑的跳了段自编自演的presedent rap,哈哈哈,超赞!可惜,片子至今么买到,郁闷一下~~~~~~

 2 ) 作为老师你会怎么做?

如果面对一群调皮捣蛋,不求上进,蔑视师长的学生,我将要怎么办。我想这是每一个即将成为老师的师范生有必要且必须思考的问题。不只是因为要为将来遇到可能的情况做准备,而且可以从中了解到作为一个老师真正的意义和体会到深刻的教育方法。因为在最糟糕的情况下,才能体会到教育真正的价值所在。不仅如此,这部影片对于学校和家长的教育方式来说也有很深刻的意义。是故我想从“老师”“学校”“家庭”三个方面来展开我的理解和感悟。

一、老师
当我还是一个中小学生的时候,我讨厌班里甚至有些憎恶班里面表现很坏的同学,认为他们不遵守纪律,不尊重他人,行为轻佻叛逆,实在是缺乏家教,没有素养,甚至是无可救药,老师和学校应该好好修理一下他们。
现在我回想起来不免觉得有一丝丝好笑,因为我在上大学后反而成为了一个相对自由主义者,凡事也有我自己的看法,不再喜欢千篇一律和遏制思想。行为也变得自主独立,因为人生观中越来越以“我”为中心了,想想那些所谓的“坏”同学可能是当时的自由主义先锋呢。当然我不是在强调无组织无纪律,在一个集体当中特别是学校中一定的拘束和行为规范是很有必要的,就像即使是仁慈的克拉克老师依然在其班里颁布了若干不可触犯的规定,人毕竟是社会动物,必须有一定群体的规范。
电影中克拉克老师的学生显然过分,那么在面对学生过激的行为和思想的时候,作为老师一定要克制的情绪,不可以采取过激的反制行为,这是基本底线。但老师的任务也不是忍气吞声,憋屈授课。特别是作为一名班主任,很有必要去深入了解所谓“问题学生”所产生这种的行为和思想的深层原因。这点在电影中表现得非常清楚,在班里面最活跃最叛逆的那个女孩子,在家里不得不承担抚养几个弟弟照顾家庭的重负;喜欢在街头涂鸦甚至做一些非法买卖的黑人男孩,在家里受到继父的鄙夷和家暴。若我们单从学生在学校表现的一面来看,通常都会简单地判断这个学生品行有问题,只是在其行为上加以硬性约束,结果往往因为强大的阻力而适得其反,无法根本解决问题。大人都知道相互之间要尊重对方的苦衷,又何况是对情感极易产生波动的孩子呢。
所以面对在校所谓品行和表现不好的问题学生,第一我们要保持克制,要理解学生之所以有这样的行为尤其深层内在的原因,理解学生的苦衷。第二我们在条件允许的情况下要尽量去了解原因所在,可能涉及到学生的家庭状况(最可能的因素),情感状况(恋爱方面的影响),交友情况(结交不良青年)等等,了解到具体情况后,下一步都是要让学生的行为走向正轨,正轨就是真善美,而不是一些陈规陋矩和条条框框。要让学生发现正面的事物,使其可以比较全面地来看待事物的两面性。
归结起来就是不抛弃不放弃。不抛弃任何一个哪怕看起来无药可救的学生,相信每一个人都可以改变,每一个人都有其优点,每一个人都有其苦衷;不放弃任何一个了解学生影响学生的机会。老师的作用并不只是传授知识和解答习题疑问,而是帮助每一个学生找到自我,走向正轨。这首先就要求老师自己本身就要有很高的道德水平和教育素养。所以说越糟糕的环境越可以体现教育的真正意义所在,越可以体现一个老师的水平高低。

    二、学校
值得注意的是,影片中的学校同样也是教育中相当重要的一环,作为教育的载体,学校是向全社会负责的机构。一个学校教育体制的好坏会直接影响其学生的可持续发展水平。
譬如说影片中展示的,生活中也十分常见的分班制度,学校在推行的时候就要慎重。这并不是抨击分班制度,其在世界范围内教育领域都很流行,说明一定有其可行性和有效性,我并不认为应该取消分班制度。但是学校要在分班问题上要把握一个度,就是不能走极端。在影片中相互对面的两个班,一个几乎是由好学生组成,另一个几乎是由所谓的坏学生组成,这样极端的分配方式显然在还处于青少年阶段的初中生是不合适的。对于差班而言,一部分不想学习的同学趁机自暴自弃,破罐破摔,例如经常在班里戴嘻哈帽坐在桌子上的黑人男孩;还有一部分想学习,但是学习难以跟上的学生在这种环境下更加难以进步,例如影片中的印度裔女孩。实际上就导致了整个班级中的恶性循环;另一方面,这对身处好班中的孩子未必就是一件好事,因为长期处于激烈竞争的环境下容易得不到鼓励而挫败,也有可能对差班的同学产生傲慢心理。
另外,我们在影片中可以留意到,在克拉克老师来到学校前,已经有数位老师被学生气走,学生们甚至以此为乐。这不禁让人设想,若是没有克拉克老师,这个班级的命运会是怎么样,而全美又有多少个这样的差班,全美又能有多少个克拉克老师。我的意思是,学校应该想办法从制度上弥补教师素质上的相对不足或者说能让教师可以得到更大程度上的发挥。完善分班制度就是一方面,这样可以相对减轻教师的负担;适当地减少对教师的约束也是一个可行的方法。

三、家庭
 我们常说,父母是孩子最好的老师。父母的言行举止,道德素养都很容易对孩子的性格和品德产生影响。在影片中所有的坏学生都有一个让人感到遗憾的家庭环境,所以归根结底,基础道德教育的错误不在学校而在家庭。而学校、老师的责任就是要尽量弥补这样的缺憾。所以学校除了要在校内组织开展好道德教育工作,也要尽量深入到学生家庭,老师通过家长会,家访的方式尽量与家长们进行沟通。而作为家长,更应该主动为孩子建立一个好榜样,提供一个充满爱的温馨的家庭环境。
作为家长,要尽量避免出现这样的不良家庭环境:首先父母尽量不要离婚一旦离婚,家庭的正常生活就被破坏。这种打击对年幼的孩子往往比对成年的父母更加沉重。加上生活缺乏照顾,情感上的需求得不到满足,孩子稚嫩的精神世界仿佛崩溃了,常表现为情绪低沉、抑郁寡欢、自卑感强、不合群、学习成绩下降。
二是父母认识不一致,同一家庭中如果不同的成人对培养下一代所持的态度不同,就会使孩子无所适从,从而失去方向性,增加随机性。例如:孩子的母亲主张孩子继续上学,而父亲却坚持孩子辍学经商,为此经常吵闹不休,使孩子的情绪大受影响,从而导致学习成绩下降或积郁成疾;三是父母不惜钱物。有的家长为了让孩子完成家庭作业或得高分数而给孩子钱或买昂贵的奖品,搞金钱、物质刺激,这无疑是一种贿赂,使孩子丧失内在的学习动力,为钱财读书,有害无益。另外,父母不惜钱物,家庭装修豪华,追求吃喝玩乐,往往使孩子贪图安逸享受,不求上进;四是父母娱乐过度。父母打牌成瘾,甚至废寝忘食,孩子的生活失去规律,在嘈杂的环境中难以安心学习,睡眠不足又影响次日的听课,自然会影响学习效果。
我曾经听过阎崇年先生在南国书香节的讲座,他谈到教育孩子最好的方式就是身体力行。最典型的例子就是看书,如果家长想要培养孩子看书的习惯和积极性,就要以身作则,自己先看书,甚至是假装看书。如果家长自己也是天天打麻将看电视剧,又怎么能使孩子想要去体验看书的乐趣呢?如果家长自己经常在空闲时候在孩子面前读书,孩子自然而然会有样学样。而且,家长谈吐博雅对孩子不也是有很大的教育作用吗?

结语
对孩子的教育,绝不是一方面的事情。作为一个老师,我们要想克拉克学习,不抛弃不放弃任何一个学生;学校方面,要注意给予孩子公平的学习环境和优化教育资源分配;在家庭中,家长应该以身作则,给孩子提供一个良好的家庭环境。只有多方面一起努力,才能给孩子更好的未来。

 3 ) 是老师,还是圣母?

理想主义的色彩太过浓郁。从差到极点,对老师没有基本尊重、无法正常上课甚至说话的一个班级,变到比优等班成绩还好。

诚然,老师付出了非常多,多到一般老师、一般人都无法做到的地步。但学生的转变还是会显得突兀。比如开始最不尊重人的女孩儿,实在没看出来哪里就最优秀了,只看到她的素质差。

老师不像一个老师,像圣人,像一个拯救者,被上天派来专门拯救这帮无法无天的小孩儿的。知道有最差的班级最难搞的班级,我就要搞就要教。学生各种欺负我,各种想让我走我一直留着,依然想挽救他们。为了他们听课,我无所不用其极,只要你们听课,每15秒我喝一杯牛奶,我又唱又跳rap教学,我学跳绳你学习,你作业提交不上来我跑到你家家访,你要照顾孩子,我帮你做饭你做作业吧,我牺牲个人周末休息时间帮你补习……所有的一切,让人感觉不真实。让人忍不住去想,凭什么。老师就要为学生做到这种地步吗?

老师也不过是一个职业罢了。教书教育也只是生活的一部分而已。老师也有自己的生活。真的能为学生做到这种地步吗?也许有,但绝对极少数。所以,很难有共鸣。

看教育片也想学习一些有效的教育方式,但发现一切方式方法都是浮云。最重要的是那颗愿意为学生付出的心。 本片的老师付出非常多,却让人觉得不真实。是圣母。不是老师。

 4 ) 克拉克可以复制吗?

       一年前,看过一次《热血教师》。那是在老大年龄开始做菜鸟班主任而惶恐不安的岁月,恨不得多看多听,让自己学到更多的本领,可以在面对学生的时候说出去每句话都被尊重被遵守。而人是个多么奇怪的物种,压力一大,即使想仿效克拉克如此美好的五十五条班规,在真正面对学生的时候却更加迷茫无措,因此在后来的时间里只好凭本能行事。
一年后,再看《热血教师》,就电影技术和艺术而言仍旧认为这是一部很中庸很商业的影片而已。而这一次观影也只不过是个命题作文,但不防在重温中一不小心产生了了些许新感受。比如说题目所问:克拉克可以复制吗?导致如此疑问的缘由如下:
一 克拉克在北卡的小学获得了“巨大”的成功,校长差不多都要为他树碑立传了。可他却偏偏不是志得意满而是如丧家之犬急急逃离、去寻找下一站。为什么?在我们生活的环境中貌似不是这样的,至少这样的情形渺小如我还没亲身遇到过。在我们的国情里,成功者即使不躺在功劳簿上踌躇满志,也应该在人前人后自信满满再启鸿图;说不定实惠点还能涨荷包,说不定还能升职称升职务,不是吗?崇高者的常规表现也应该是留在原地继续发光发热才对啊。怎么舍得走?即使走也应该去择高枝不是吗?而不是为了实现自己的勇敢去贫民窟冒险啊。他为什么不对他的学生恋恋不舍?我们中国人的情感适应不了如此干脆的离别。而美国的社会美国的教育系统又怎么就允许教师如此流动?
二.克拉克在北卡的小学第一个“教师行为”实施在那个被他的老师认为应该和垃圾一块扔出去的小男孩身上。自问,我敢这么做吗,我敢冒着被冠以“踩着别人的肩膀凸显自己”头衔的风险去纠正同事的教育行为吗?克拉克,你如何融入到那个教师团体中去?影片没交代。即使交代了,中国的人情未必就等同于美国的人情。
三.克拉克被学生气得不告而别,过后却又回到了班上。校长先生竟然也不处分他。想不通?
。。。。。。
三个疑问一出,不是被笑幼稚就是被担心偏激。但是,问题既然存在,唯一的解决之道就是去面对去质疑。因为我坚信经过质疑的信念才能走得更坚定更长久。再说如果作为中国教师全盘接受美式电影中的美式教育,那么除了犯上本本主义、经验主义错误之外,也为领导为学校为中国教育制造了障碍。而且作为普通教师一员,我自己也能想得通,世界是多样性的,是精彩纷呈的,人与人、国与国之间确实存在千差万别;但是多样性的世界还具有统一性:凡是人类一员,我想莫不需要沐浴阳光沐浴爱。克拉克对学生的爱虽然跟我们中国是的爱不一样但不可否认同样动人。再说我们中国人聪明,早早就对天下教师警告学生只有“亲其师”,才能“信其道”。想不到克拉克悄悄地吸取了我们中华文明的精华而不遗余力、装傻充愣的去实践它、进而去获得学生的信任。这点我很佩服,因为毕竟我虽然也在实践,但是还只是在冬天临考的周日给住校生送过牛奶、早餐,还没机会去学生家给她/他做饭。说明我做得还不够多。因此我需要观看《热血教师》给自己的教师生涯再树标杆。至于才艺方面,我也自认不如,我不会唱RAP也不会跳街舞,最多就给学生讲个具有启迪意义的人生故事或者附赠一则笑话。说明教学手段教学艺术都不够丰富。我得抓紧一切机会努力去充实和提高自己,当然也希望学校能给予这样的学习机会。至于耐心和对学生恒久的爱,我做的远远不够。当时面对班上43个学生,全校男生最多的班级而且是全校住校男生最多的班级,不停的被扣纪律分被扣卫生分,考试考个位数,好心爱心全部有去无回。。。。。。。终于,我的身心和精力还是没有强大到扛着扛着终于盼来全班考全校第一的时候。
总而言之,我观看了,我思考了,我质疑了,我提问了,我心平气和了。大爱无疆,无分国界,美国教师有爱,中国教师同样有爱,中国学生也有爱,路上学生的声声问候,病时他们的一个短信嘱咐,课上他们明亮而专注的眼神,都给予我们继续前行的动力。克拉克虽不能复制,但是我就做我自己,我要前行,向着有阳光和春花的前方走去,不只自己,是和学生一起。

 5 ) 服了吧,什米卡~

看封面就得买这张碟阿,冲着Chandler Bing~

热血教师的题材基本都差不多,有着难对付的学生,但最终最终还是赢得了大家的心,孩子总是孩子,总算被这样真诚的老师挽救。

Chandler跳舞果然还是那几招阿,看着好亲切。

最后,对那个坏学生领袖说一句,怎么样?服了吧,什米卡~

 6 ) 单纯的大人

在上面这5个圈里面,我点了“力荐”。

当我很小的时候,我父亲是一个老师,他是在我们市里面的比较糟糕的一个学校,都是别的学校挑剩下的生源。我常常听到我父亲在说他班上的孩子,说有些小孩根本就没办法教,成天调皮捣蛋,在社会上跟一帮混混混在一起,让他们自生自灭算了。

而我虽然没有那么糟糕,却也常常在当时市里面最好的学校的老师嘴里得到诸如“废人”、“你完蛋了”之类的高端词汇。只因为我成绩往往排在年级倒数10名以内。

“你给我出去。”

这是我印象最深的5个字。

于是我常常在学校里漫无目的的游走,天气很好,那时候的空气污染好像没有这么严重。因为我们市区并不繁华,所以街上车辆滑过空气的声音非常清晰:就这么“哗”的一下过去。学校环境干净整洁,上体育课的孩子们在操场上跑步。我就在学校操场旁的厕所里躲着,等着下课。

为什么我要躲在厕所里?因为如果你在学校里游走的话,而且是“漫无目的”的,那就等于你脸上写了两个字“差生”或者四个字“赶出教室”,路过的老师或者是教工总要往你脸上多看两眼,一脸厌恶的深色。于是我干脆躲在厕所里,等着下课铃声的响起。

时间却总是显得很漫长。

我不止一次的想过要把数学老师给杀掉,时间、地点、方式,我总是尽量想得很周详。会出现什么情况我努力全部考虑到,因为我还是不想被抓到,不想让父母知道他们的孩子杀了人。但是最后总是因为换了数学老师而不了了之。那时候我不知道什么叫梦,我觉得我的未来一片灰暗。

老师在我背后的窃窃私语,课堂上同学们的灼灼目光,总让我如芒刺在背。后来我才知道,那是因为我尚对人们有美好希望,只是不知道希望原来承受起来这么艰辛。

在从初中到高中的6年中,我始终认为老师就是我们的敌人。而这不是从一开就客观存在的,老师们从始至终不断在为这个信念添砖加瓦。他们从来不看坐在最后一排的学生,他们从来不管在讲台两侧的孩子,偶尔有看到,也是轻蔑的眼光和嘲讽的口吻。那时的我真是单纯,居然完全没有听出来,只觉得老师的笑话确实好笑,而且我是主角。

孩子我觉得是完全无害的一种动物,一个十几岁的孩子再少年老成也不会比一个三十多的成年人老谋深算。但是为什么这些老师就不愿意给这些孩子一点点尊重?或许他们认为不需要,一个孩子的尊重?

或许怎么看也不值钱。

所以克拉克老师是个单纯的人,他没有将这些价值量化,他只是觉得有付出就肯定有回报,知识不是空气。知识看得见摸得着,一下吃不完就慢慢吃,总能吃饱。而有知识,考试就不再是问题。他更觉得,只要他给予孩子足够的尊重,孩子就一定会尊重他。

片尾还有克拉克老师的书出版了的消息,其实我并不看好这本书。有方法,没热情,没用。这是个悲哀的想法,我的想法一向很悲哀,我总是认为把事情想得足够糟糕,你就绝对不会失望,这是一个简单的计算题,正是我的数学老师教给我的。

 短评

I teach u ,and u teach me

6分钟前
  • 笛子
  • 力荐

教学内容少了点哟亲。这类电影的套路不管怎么样都逃不出啊。垃圾班级,跟老师作对,老师做了点出乎寻常的事,不断拉近和班级的距离,不抛弃不放弃,最后同学接受了老师,取得了从未想过的成就。这里的特色是那总统rap求全曲。另,看到最后还觉得是chandler在客串当老师= =+

9分钟前
  • ☯︎
  • 还行

我的小Chandler 我的Bing-a-ling 一如既往的搞笑方式 和Friends里面没差 比起同样类型的片子 这片儿一点感动都没有

10分钟前
  • M
  • 还行

Matthew唱Rap简直太猥琐了……

13分钟前
  • 闪闪
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没有绝对的坏学生,他们可能只是没碰到足够好的老师!—— 继去年的《袅袅夕阳情》后,今年的教师节又来看“老师”电影《热血教师》,虽然故事的起承转合乃至最后的结局设置大多在预料之中,但小朋友们早先的可恶行为实在看得我好不舒服。……关于“坏孩子+好老师”的电影强烈推荐《放牛班的春天》…。

18分钟前
  • Panda的影音
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相比[自由作家]里爱林的手法,克拉克显然不算高明,只是这份爱的力量,让结果殊途同归,依旧感人。

22分钟前
  • 书中仙
  • 力荐

时不时要看点这种励志片啊。结局来的稍微不够真实,但是我们需要它。

23分钟前
  • Syc
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我是为了CHANDLER.

28分钟前
  • 时江
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印度拉丁黑人,家庭环境不行。dream big,take risks。1.we are a family2.we respect each other3.we will form a lineto enter and exit class.十五秒一瓶奶,跳绳玩在一起,吃蛋糕点蜡烛,用说唱讲历史,考好的有糖吃,用打牌教数学,上门给做家教,晕倒在讲台上,考试不算什么,结尾太理想化。

31分钟前
  • 小哒1
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比《死亡诗社》《放牛班的春天》更热血。

35分钟前
  • 寒狐传媒
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friends里的钱德演老师,度化学生,自己劳心劳神带病上课。

40分钟前
  • 居北望南 9¾
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啊啊啊啊啊我要看你matthew!!!!我爱你我爱你我爱你!!!!(挤眉弄眼)看完了。我只是爱你Matthew。

43分钟前
  • jessiestone
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三星半,这电影相当于一道饭后甜点吧,短小精悍,这群孩子太让人操心了!

46分钟前
  • 隐遁
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除了俩《整X码》,早年还看过他三部片子,一个冒险一个恋爱,都已对不上号,还有一部就是这个,还是他分最高的,所以选择下它重温。作为以后要当老师的人,电影在我眼里还是只有马修,他不知道自己有多帅气,钱德真的太适合这个文质彬彬又善良可爱的角色,故事有俗套和理想化,但他让它亲民和大众化。

48分钟前
  • 陈dler
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爱国守法爱岗敬业关爱学生教书育人为人师表终身学习:热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。

50分钟前
  • 流光溢彩`
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初看这片,跟《自由作家》很像,都是通过走进“坏孩子”的心灵,“改造”了他们,但这位老师不同的在于,他在面对“挑衅”的时候退缩过、放弃过、不知所措过。。。还好他找到了寓教于乐的方式,更因为他真的关心孩子们的生活而不仅仅是成绩而赢得了尊重,更帮孩子们找到了自尊。。。

54分钟前
  • 书法叶老师
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囧囧有神的译名 卖萌的MR Bing

55分钟前
  • octopus
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真人真事的改编虽然有艺术的再现,却真的让人看见教育的魅力与成功之处。we are family的概念将班上的人团结在一起,在将家庭和孩子联系起来,加之自身独特的魅力和教学方式,这样的老师真是让人羡慕(尤其是在天朝)。

58分钟前
  • Morgan
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热情与方法、现在的教师、真的可以做到吗?在影片里所给我们内心那中的滋味和震撼、放到现实里 又有几何?克拉克这样的热血男儿、我们究竟从哪才可以寻找到?中国的教育体系、又让我们情何以堪?影片里的校长的话很好、我们都是靠着学生的成绩生活的、我们的社会、我们未来的花骨朵、到底怎么了?

1小时前
  • 菠萝蜜个隆冬强
  • 力荐

我们都爱chandler

1小时前
  • 小晨
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