海边的生与死

上影节的第二部日本电影，因为满岛光而入的电影院。看电影的片长，我便对这部电影的期待颇高，却殊不知只是“不小心”被导演剪得那么长。当邻座的观众中途离场，内心也会稍稍升起些许焦躁。
不过幸好，我看完了整部电影。
虽然这不是你期待的“生命史诗”，还是有一些难得的生命试问，作为商业电影，算是诚意之作。

永山绚斗（B太）饰演的中尉，朔，因为战争被急急忙忙推上了指挥官的位置，内心却完完全全还是一个东洋史专业的大学生。面对部下，面对小岛居民，甚至面对自己，都无法接受这场战争。虽说是来守卫小岛村民，但大家都知道，敢死队谁都守卫不了。我们只是被动地接受了这场国家赋予的战争，面对强敌，只有以死相待。
满岛光饰演的户枝，开朗的小学老师。对新来的中尉可谓一见钟情，而且深深不可自拔。在得知朔将会迎来的自杀式袭击后，甚至做好了一起殉情而死的准备。

以上的剧情，被导演拍成了“活不了”也“死不掉”的两个多小时。甚至把花钱买票的观众提前”赶出“了戏院，残念~~言归正传，无论你还有没有看过这部电影，我都想分享一下我最爱的几个场景，不知道会不会有共鸣。
--------------------------------场景一------------------------------------
B太演的中尉朔，面对自己即将赴死而与恋人离别的命运，内心万分痛苦。他无法理解这种死亡的意义，也无法面对如此荒谬的人生结局。户枝便和他说了自己母亲的故事。
户枝的母亲是在采贝壳的时候突发心脏病，倒在了海边。当人们发现她的时候，母亲的背上还背着篮子，飘荡在海里。户枝说，母亲会在海上保佑朔的。
母亲的海上亡灵是否会有暂且不说，但是母亲的死和敢死队的死都有一个共同点——毫无意义。就像存在主义者Albert Camus因车祸死亡一样，我们的生命都一样脆弱，脆弱得连一个像样一些得死亡也没有。但这便是生命，当我们认识到他的荒谬与不堪，每一分钟才会真正属于自己。
--------------------------------场景二------------------------------------
B太的演技真的是颜值在撑。惟有一场让我眼前一亮的，是在山间丛林里的深夜，朔一个人走着，却突然听到山里传来的老太的歌声。是村民还是墓地的幽灵，无法得知，但歌声唱的却是岛上的民谣。民谣，总让人想起岛民对自己生活的热爱。朔每日都活在对自己”中尉“身份的否定中，听到这样的山间歌声，如同最敏感的神经被拨响，大声喊着跑下山去。这一喊简直是A太上线，其中的绝望喊道我的心里去了。
--------------------------------场景三------------------------------------
满岛光演的户枝在无人的教室弹着钢琴，走进来中尉的送信手下（名字实在是忘了，井之胁海饰演，有点像苍进优的新生代男演员，暂称胁海）。胁海这次不是来送信的，只是来看望户枝的。在胁海看来，户枝是能给他带来生机的人，能够暂时忘记战争的痛苦。坐在对身体已经太小的课桌椅间，胁海怀念起了以前的日子。和老师一起哼起了“敌军”的童谣，那是儿时的回忆。导演此时给胁海了一个难得的特写，才让观众发现其实他还是个孩子。生活总是在你还没准备好的时候迎面扑来，你只能照单收下，还要为这一切埋单。

以上便是我最记忆深刻的场景，不知你的又是什么。这电影吐槽的人一定很多，我看完也是和旁人一起“赞叹”导演尴尬的镜位和B太的演技，但能留下这三个镜头，也让我心满意足了。

看了电影，想写点自己关于这部电影的人物，以及究竟是什么地方体现了“生与死”等方面做一点自己的（过度）解读和感受。捡我认为重要的先写，没有顺序，没有逻辑。

1.生与死
电影里出现过三次呼唤，
第一次是户枝收到信去海边见中尉的晚上，林子中有人对猫头鹰说，“快回去，快回去！ ”他说，生灵正在赶往墓地，我想让它们回到原来的地方。
第二次是户枝穿上丧服决心赴死的时候。林中人匆匆奔跑，重复了同样的，稍微简短一些的呼喊。
第三次是海边的户枝等到次日凌晨发现队长仍未出征的时候，她拼命地跑回岛中，重复第一次林中人的自言自语。
呼唤什么：“快回来！为什么要去那么讨厌的地方？那不是该去的地方！”对着已经被死亡笼罩的岛屿呼喊，要将赶往墓地的猫头鹰唤回丛林，要将赶往墓地的人们/自己唤回家中，想要让“死”回到“生”，人们带着宿命感，无力和战争对抗，只能借助这样的方式“不要就这样赴死了！你要活着！我想活着！”
这是我对标题的解读。

2.结局
究竟哪个是梦呢？一个是死透，一个是新生。按照我上面的理解，应该是岛民把准备赴死的自身拉了回来，拉手榴弹——户枝的呼喊“快回来！为什么要去那么讨厌的地方？”——新生，这样的映照关系。当终战诏书已下，战争终于宣告结束，中尉脱去军服，战士返乡，人们尝试揭开阴影进行新的生活。但我仍然并不能明白设置这样一个巨幅跳跃的结局的用意是什么。（要表达对于这样一个，一直遭受侵略、剥夺的岛屿，只要和平光顾，人们就会很幸福了？？）

3.人物
从影片中看户枝是一个有点偏执，极度缺乏安全感的人，无论是站起身按住中尉迫使他长时间仰起头和自己对话，还是每次见面都显得用力过度的拥抱和挽留。
对于户枝而言，她心中有岛歌，有“岛中的女子不能和外地男子结合”的不安，有因为对方是军人，恐有去无回的不安，有对战争无常，夺人性命的不安。对她而言，爱情是很多跟稻草中的一根吗？于是她死死拽住它——这一天是见面了，但谁知道还有没有明天？
但户枝无论再怎么过度，她也什么都留不住，什么都保护不了，什么也做不到。就算怎么抓住中尉，自杀式袭击仍要发动，中尉仍要牺牲，就算再张开双臂将孩子护在怀里，仍抵挡不了导弹落地，孩子仍要牺牲，就算多么大声怒喊：我讨厌战争!岛上居民仍要拉开手榴弹，他们仍要牺牲。于是户枝也只能拿着短剑，穿上丧服，陪他的爱人赴死。在战争面前，户枝显得太渺小，太不自量力了。
中尉，他随波逐流地，只是因为大学毕业，没有受过正规训练就成了队长，揣着并不适合自己的身份，无法承担自己的责任。他是，一个懦弱的人。一直很迷茫，要问“你是谁？我是谁？”，一直在逃避，从陆地逃向海底，从军歌逃进岛歌，从部队逃进爱人的怀抱，带着命令自我封闭。除了以自暴自弃的方式想要第一个赴死以外，他所做的实在有限。在战争时局下，他被迫扮演不情愿的角色，做着几乎无法做到的事，那些作为普通人的优点，例如温柔，在战争中也成了缺陷。

4.传达
看完了影片，脑子里留下的画面不多，无穷无尽的海浪，无穷无尽的沉默。
“奄美观光片？”并非如此，整部影片并没有太多非常惊艳的奄美风光，多是集中在几个固定场景，是整个奄美大岛非常破碎的一角。
“爱情？”在这段爱情里面，户枝是热情的，主动的，中尉是犹豫的，被动的。户枝大有一种，为了爱情不管不顾，直直地向前冲，爱情就是她的全部，为爱可以牺牲一切的有点盲目的奉献精神。但中尉觉得自己有所背负，有所责任，有所疑惑，他又顾虑，又想投入，又是拥抱，又是推离，犹豫而矛盾。他不知道自己到底想要什么，他迷茫不知所求，他可能尝试过自我挣扎，但最后还是选择服从命令，甚至只为等着赴死，他知道他一定会离开户枝，他也几乎没有直接地向户枝表达他对她的情感，所以他究竟把这份爱情置于什么位置？
“反战？”每个人在战争中都如同浮萍一般，带着很痛苦的宿命感。岛上的居民手无缚鸡之力，只能躲，只能逃，只能在国家战败之际，在山洞里拉开手榴弹自尽。无法自救，也没有人来救，士兵的到来不为保护而为封锁岛屿以待自杀式袭击，即使岛中有空袭他们也只能，也只是视而不见。人民对军人有怨言，军人也自我否定，但最后没有任何人改变什么，“只能这样下去了”也许有过与命运抗争的想法，但最终无人有所行动。
虽然这样自我解读，但总觉电影还是沉闷，又显平淡，反战的情感除了那句“我讨厌战争”似乎都是侧面描述，人与人节奏缓慢的对话后的沉默，好像要靠大量留白来表达，有的能够理解，有的觉得太碎片化了，沉默的次数太多，时间太长，我找不到重点。情感变化又极端，我跟不上节奏。

5.光
想了很久还是不知从何下笔，那就不写了。总之，那出现又立刻消失的光束照在户枝脸上，她冲着镜头慢慢地露出笑容的画面很震撼，很抽象，很意象。为了这个笑容，前的铺垫后的对比都是必要的，然后我就死死盯着腹肌盯了一分钟。

作为反战电影，作为“海边的生与死”，它渲染战争笼罩在人们头上的死亡阴影，以及人们内心深处尚存的对和平和生命的渴望，电影按生——死——生线路进行，主人公的爱情在生与死的夹缝中产生，是战争中的救济，也是战争导致的悲剧。
但我相信在导演和满岛光的脑中，这应该是一个更连贯的故事，而不是我眼中大面积平淡中堆砌了碎片化的情感。比起将这孕育着奄美特征的，独特的反战&爱情讲明白，导演看上去更倾向于拍给自己看，我不懂奄美的历史，文化，习俗，不太能接受导演这让人怎么看着闷怎么来的拍摄手法，就注定我错过了很多电影要传达的信息，让人有些不甘心。（而且光妹主役一次电影不容易啊）